2009年先進事跡報告會 電院學習標兵張金鋇講述實習經歷
鞏固學年總評成果 加強優良學風建設
學生工作處舉辦2009年先進集體、先進個人事跡首場報告會
西電新聞網訊（通訊員 鄧悅）“重視相聚的緣分，于是我們友愛而團結；珍惜學習的氛圍，于是我們認真而努力；追求成長的快樂，于是我們堅定而自信；是何等的機緣，讓我們走到一起；是何等的幸運，讓我們求學于西電”， 020731班代表高波在2009年先進集體、先進個人事跡報告會上激動而真誠地說，他們班在今年的學年總評中獲得了校級先進班集體的稱號。
優秀學習標兵張金鋇正在作報告（攝影 李明）
12月29日，大學生活動中心小劇場掌聲雷動，氣氛熱烈，2009年先進集體、先進個人事跡首場報告會在這里隆重舉行，報告會由學生工作處副處長林松濤主持，四百余名學生和老師到場聆聽了報告。
來自不同學院的十位先進個人和集體代表在會上作了精彩的報告，他們或根據自己在學習實踐中的切身體會和感受，與大家分享了自己的成功經驗與成長歷程，或通過介紹所在班級在班級建設和舉辦集體活動中的思路與做法，向在場師生展示了他們自強不息、積極向上的集體精神、強大的凝聚力以及良好的班風和學風。
“書籍是智慧的朋友，它使學科之間的界限慢慢模糊，大學學到的那些知識好像在我思維的一個拐角融合了，匯聚成了一條智慧河流”，來自經濟管理學院的沈萍以“我與書的羅曼史”為題，與大家分享了自己如何通過閱讀大量書籍激發學習動力以及培養學習興趣的過程，并鼓勵在場同學養成多讀書、讀好書的良好學習習慣。
“博學篤志、切問近思、質樸方正、敏銳創新”是010851班的班訓，他們憑借優異的學習成績以及出色的班風學風在本次學年總評中獲得了優良學風班的稱號，班級代表趙彤與王琳熱情洋溢的報告感染了在場的每一位師生，他們就如何通過組織宿舍建設、文化建設、課外實踐等活動，在班級中營造互幫互學的良好學習氛圍與學習環境的經驗和方法進行了精彩的報告。
“在實習過程中，每個人都會被分在一個組里面，并分配一個題目，最終要答辯評出獎項。而時間也是很緊迫的，這也就要求小組成員必須高度合作，相互信賴和依賴……”來自電子工程學院的大四學生張金鋇為大家講述了自己在廣東移動實習的經歷，他在本次綜合測評中獲得優秀學習標兵稱號。在報告中他從社會實踐的角度鼓勵在場同學在打好堅實的專業理論知識的基礎上，積極參與科技競賽和社會實踐活動，將學習與實踐相結合，做到學以致用、用以促學、學有所長。
先進集體代表、先進個人各具特色、旁征博引、生動精彩的報告使會場上響起一陣陣歡掌聲，參會的同學普遍表示通過他們的先進事跡，進一步端正了自己的學習態度，吸取了他們有效的學習經驗和方法，進一步明確自己的學習目標與方向，受益匪淺。
在本次學年總評中，我校涌現出了一大批德、智、體、美等全面發展的優秀學生和先進班集體、優良學風班。為進一步弘揚他們的先進事跡，鞏固學年總評成果，持之以恒地做好南校區的學風建設和學生管理工作，學生工作處將在近期開展“鞏固學年總評成果，加強優良學風建設”系列活動。本場報告會作為這次主題教育的系列活動之一，還將在各院部組織巡回報告會。
據悉，在本次活動期間，學生工作處還將在全校學生中開展“先進風采展示”、學風大討論，“黨員1+1”，主題講座、演講比賽、主題班團會、學風辯論賽等內容豐富、形式新穎、吸引力強的教育活動，以深入推進“兩做”主題活動為重點，加大宣傳教育力度，充分發揮先進與典型的輻射帶動作用，全面加強學風建設。（完）
