學校召開二〇〇九年上學期教學工作會
3月13日下午,學校在南校區行政辦公樓602會議室隆重召開了2009年上學期本科教學工作會議。陳平副校長出席會議并發表了重要講話。參加會議的有各學院主管教學副院長、辦公室主任、教務學籍管理干部、各教學單位負責人、學工處處長、新生部負責人、校教學督導組專家等60余人。會議由教務處副處長郭寶龍主持。
會上,教務處處長曾興雯總結了2008年本科教學工作,并按照學校工作要點的精神,安排和布置了2009年上學期的教學工作。
2008年國家經歷了5.12汶川大地震等自然災害的抗擊,全校師生在學校黨委和學校領導的帶領下,團結奮斗,克服困難,不懈努力,順利完成了本年度的各項工作。成績主要涉及七個方面:(1)克服巨大困難和挑戰,穩定教學秩序,順利完成本科教學工作;(2)學科競賽再創佳績;(3)圓滿完成了招生工作;(4)質量工程建設和申報取得較大進展;(5)推進教學改革與專業建設工作;(6)以學生為本,調整完善相關政策、規定;(7)擴大了交流、開拓了視野。
2009年上學期教學工作的思路是:明確教學質量是立校之本,繼續堅持“以專業建設為龍頭、以特色專業建設為抓手”,扎實做好“質量工程”各項目的建設工作,進一步加強國家教學成果獎申報和精品課程建設等工作;落實知名教授為低年級本科生授課、干部聽課等舉措,推進教學改革,提高教學質量;完善并提升實踐教學水平,確保畢業設計工作質量,加大各類學科競賽的組織管理工作,加強學生實踐創新能力培養;保證穩定教學秩序,充分發揮質量監控和保障體系的作用,加強教學督導;加強招生宣傳,認真做好“百所重點中學校長西電行”工作,提高生源質量;抓好3個新增本科專業的建設及網絡與繼續教育等工作。
校教學督導組組長趙瑋教授對2008年的教學督導工作進行了通報。2008年,我校絕大多數教師教學態度端正,教學工作認真負責,教學效果良好,教學管理逐步規范。存在的主要問題是:(1)在創新能力、實踐能力和學習能力方面的培養問題;(2)課程橫向交流問題;(3)中青年教師的教學質量問題;(4)英語專業的教學與改進問題;(5)國防生的教學問題;(6)教學管理問題;(7)課堂秩序與學生管理問題;(8)畢業與就業等。針對上述問題,趙瑋教授詳細分析了存在問題的原因,并提出了解決問題的相應對策和建議。
陳平副校長充分肯定了2008年本科教學工作所取得成績,并對2009年本科教學工作做出了重要指示,他指出:
第一,各單位要根據自己的分工和職責,各司其職、各負其責,認真落實學校工作會議和教學工作會議的精神,高質量的完成各項工作任務。
第二,抓住機遇,提升理念。重視理念的提升,是清醒地、全局性地、理智地做好本科教學工作的關鍵。
各單位要結合自身工作,深入學習實踐科學發展觀,圍繞提高培養質量這個核心,審視和研究我校本科人才配養中迫切需要解決的問題。從發展、改革的角度尋找對策和舉措,付諸于實踐,使我校本科培養質量有一個切實的提升。
第三,統籌規劃,精心安排,認真總結,落實本科教學常規工作,重大教學活動要立足于早設計、早安排。強調工作中的“依法治校、以人為本”作風。
第四,2009年度本科教學除了常規工作和重點工作以外,需要共同關注審視和改進課程的考核方式。課程的考核方式是教學環節中一個很重要、很關鍵的環節,直接影響到培養質量、教學改革,乃至學風、對優秀人才的評價標準。
陳平副校長最后強調,各單位仍要“認真工作,加強研究,抓住重點”。在學校的統一部署下,認真完成所承擔的各項工作,在工作過程中加強研究和實踐,抓住工作的重點、把握工作的節奏、實現既定的目標!(完)
第一,各單位要根據自己的分工和職責,各司其職、各負其責,認真落實學校工作會議和教學工作會議的精神,高質量的完成各項工作任務。
第二,抓住機遇,提升理念。重視理念的提升,是清醒地、全局性地、理智地做好本科教學工作的關鍵。
各單位要結合自身工作,深入學習實踐科學發展觀,圍繞提高培養質量這個核心,審視和研究我校本科人才配養中迫切需要解決的問題。從發展、改革的角度尋找對策和舉措,付諸于實踐,使我校本科培養質量有一個切實的提升。
第三,統籌規劃,精心安排,認真總結,落實本科教學常規工作,重大教學活動要立足于早設計、早安排。強調工作中的“依法治校、以人為本”作風。
第四,2009年度本科教學除了常規工作和重點工作以外,需要共同關注審視和改進課程的考核方式。課程的考核方式是教學環節中一個很重要、很關鍵的環節,直接影響到培養質量、教學改革,乃至學風、對優秀人才的評價標準。
陳平副校長最后強調,各單位仍要“認真工作,加強研究,抓住重點”。在學校的統一部署下,認真完成所承擔的各項工作,在工作過程中加強研究和實踐,抓住工作的重點、把握工作的節奏、實現既定的目標!(完)