學工處開展輔導員年度工作述職大會
會上，12名2007屆保留學籍輔導員詳細的介紹了一學期以來工作的開展情況，展示了這一年來開展的各項常規工作以及自己的特色工作，包括工作中取得的成績、存在的不足，以及對今后工作的展望，并將自己在工作中總結探索出的新思路，新方法與參會的學生工作干部進行了介紹和交流。
技術物理學院傅超老師將自己的工作思路通過學生黨建、實踐創新素質培養，文明宿舍建設和優良學風建設四個方面進行了詳細介紹，并通過 “一支隊伍、二個平臺、三個小組、四項制度”將自己在平時工作中的經驗和方法進行了總結交流；通信工程學院王昕老師將 “敬、競、靜、凈”作為自己傳道授業的行為準則，介紹了他給新生上的六堂課，即軍訓、課堂、課余活動、黨校培訓、主題團日、心理輔導；此外，電子工程學院沈曉敏老師提出的創建班級日志、利用QQ空間等方式與學生進行互動溝通、成績責任書等方法都是她在工作中探索出的新思路，總結出的新方法。
述職完畢后，陳晏輝副處長對大會進行了總結，對各位輔導員一個學年以來的工作給予了充分肯定，并對各位輔導員一年以來的辛勤勞動和無私奉獻表示感謝。他指出: 在應屆本科生中選拔優秀畢業生保留學籍擔任輔導員，是為我校輔導員隊伍注入新鮮的血液和力量的重要途徑，輔導員年度工作述職能全面、客觀、公正地對輔導員的德才表現和工作實績進行評價與考核,經過多年的探索實踐，我校已形成了一套分層次、可行、科學的輔導員考核體系，定期對專職輔導員、兼職輔導員、保留學籍輔導員以及學習導師進行公正、有針對性的評價與考核。最后，他向參會的保留學籍輔導員們提出了幾點希望：希望2007屆保留學籍輔導員在總結此前工作的基礎上再接再厲，站好最后一班崗；希望剛剛上任的2008屆保留學籍輔導員要從他們的工作經歷中吸取經驗，盡快在自己的工作當中完成角色轉變，并找到新的切入點，在工作中學習；在工作中鍛煉；在工作中成長；希望即將走上工作崗位的2009屆保留學籍輔導員多聽、多看、多交流、多實踐，為今后的工作打下良好堅實的基礎。（完）
